FrissGemini: november 17-től a Gemekből készségek lesznekÖsszes hír

Fogalmazás és esszé vázlata

Üres lap helyett érvekre épülő vázlat: tételmondat, bekezdések sorrendje, példák helye. A szöveget utána te írod meg.

TanulásKezdőAjánlott eszközök: ChatGPT, Claude, Gemini, CopilotFrissítve:

Töltsd ki a saját adataiddal

A sárgával jelölt részeket cseréld a saját adataidra.

Segíts megtervezni egy fogalmazást vagy esszét. A szöveget én írom meg; tőled a szerkezethez kérek segítséget. A feladat pontos szövege: [FELADAT] Évfolyam, tantárgy, terjedelem: [KERETEK] Amit én gondolok a témáról: [VÉLEMÉNYEM] Példák, olvasmányok, tapasztalatok, amelyeket felhasználhatok: [ANYAGOM] Így segíts: 1. Fogalmazd meg egy mondatban, mit kér pontosan a feladat, és milyen műfajt vár (érvelés, elemzés, élménybeszámoló). 2. A véleményemből készíts két-három lehetséges tételmondatot; válasszak közülük. 3. A kiválasztáshoz adj vázlatot: bevezetés, három-négy bekezdés (mindegyiknél egy mondat arról, mit állít, és melyik példám támasztja alá), befejezés. 4. Mutasd meg, hol gyenge az érvelésem, és milyen ellenérvre érdemes kitérnem. 5. Adj két ötletet a kezdő mondatra, de ne írd meg a bevezetést. Bekezdést, kész mondatokat vagy teljes szöveget ne írj. Ha a megadott anyagom kevés egy bekezdéshez, jelezd, hogy oda még példa kell.
Megnyitás: ChatGPTMegnyitás: ClaudeMegnyitás: GeminiMegnyitás: Copilot

EllenőrzésCtrl + Enter: másolás

Példa: kitöltve, mintaválasszal

Feladat
Érvelő fogalmazás: „A közösségi média inkább összeköti vagy inkább elválasztja az embereket?”
Keretek
10. osztály, magyar nyelv, 300-400 szó.
Véleményem
Szerintem mindkettő igaz: a távoli barátokkal könnyebb tartani a kapcsolatot, de egy társaságban mindenki a telefonját nézi.
Anyagom
A nagymamámmal videóhívásban beszélünk, mert külföldön él. Az osztálykiránduláson a buszon senki nem beszélgetett. Olvastam, hogy a túl sok görgetés szorongást okozhat.
Mintaválasz (Claude)

Mit kér a feladat? Érvelő fogalmazást: állást kell foglalnod, és érvekkel alátámasztanod. A „mindkettő igaz” vélemény is lehet álláspont, de ki kell mondanod, mitől függ.

Lehetséges tételmondatok

  1. A közösségi média összeköti a távol élőket, de elválasztja azokat, akik egy szobában ülnek.
  2. Nem az eszköz dönti el, hanem az, hogy mire használjuk.

Vázlat (az 1. tételmondathoz)

  • Bevezetés: a kérdés felvetése és a tételmondat.
    1. bekezdés: távolság áthidalása. Példa: videóhívás a nagymamával.
    1. bekezdés: jelenlét elvesztése. Példa: az osztálykirándulás busza.
    1. bekezdés: egyéni hatás. Példa: a görgetés és a szorongás. Ide forrás kell: hol olvastad?
  • Befejezés: mitől függ, hogy melyik hatás érvényesül.

Gyenge pont: a 3. bekezdés csak egy homályos olvasmányélményre épül. Ellenérv, amire térj ki: a buszon régen is volt, aki inkább olvasott vagy zenét hallgatott.

Kezdő mondat ötletek: egy konkrét jelenettel (a busz csendje), vagy egy kérdéssel az olvasónak.

Szemléltető minta, Claude segítségével készült: azt mutatja, milyen jellegű és felépítésű válaszra számíthatsz. A többi ajánlott eszközzel a prompt várhatóan ugyanígy használható, de nem mindegyikben próbáltuk ki. A te eredményed más lesz. Hogyan készülnek a példák?

Miért működik?

Fogalmazásnál a nehézség ritkán a mondatok megírása, sokkal inkább az, hogy mit állítasz, és milyen sorrendben. A prompt ezért a tételmondattal kezd, és minden bekezdést egy példához köt, mert példa nélkül az érv üres marad.

A szöveg megírásának tiltása szándékos: így a munka és az érdem is a tiéd.

Mire figyelj?

  • Ha a modell mégis ír kész bekezdést, ne másold be. A tanárok hamar észreveszik az idegen stílust.
  • A felhasznált tényeknek (például kutatási eredménynek) nézz utána, és nevezd meg a forrást.

Folytasd ezekkel

Ugyanabban a beszélgetésben küldd el, a válasz után.

  • Megírtam a fogalmazást, itt a szöveg. Adj visszajelzést az érvelésre és a szerkezetre.
  • Milyen kötőszavakkal tudom jobban összekapcsolni a bekezdéseket?

Kapcsolódó promptok

Összes tanulás prompt